Основные сведения

Дата создания:

Муниципальное казенное образовательное учреждение "Зиминская средняя общеобразовательная школа" Ребрихинского района Алтайского края.

Школа была образована в с. Зимине в 1897 году. Статус средней школы с 1957 года.

Об учредителе:

В настоящее время функции и полномочия учредителя школы от имени муниципального образования Ребрихинский район Алтайского края осуществляет комитет администрации Ребрихинского района по образованию.

Адрес: Алтайский край, Ребрихинский район, село Ребриха проспект Победы 39 

Телефон: (38582) 22-6-46

О месте нахождения: 

Алтайский край, Ребрихинский район, село Зимино, ул. Центральная, 59.

Филиалы школы отсутствуют.

Всего в школе в 2016-2017 учебном году 11 классов-комплектов, количество учащихся - 87 человек. В соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение реализует следующие основные образовательные программы:

  • начального общего образования - 1-4 классы, 30 учащихся;(ФГОС НОО 2009г.)
  • основного общего образования — 5-6 классы, 21 учащихся; (ФГОС 2010 г.)
  • основного общего образования — 7-9 классы, 27 учащихся; (ФКГОС 2004 г.)
  • среднего общего образования — 10-11 классы, 9 учащихся (ФКГОС 2004г.)

В школе работают 15 педагогов, из них:

  • с высшей категорией -  2 человека, с высшей административной-2;
  • с первой категорией -  11 человек;;
  • без категории - 2 человека (молодые и начинающие специалисты);

Изучаемый иностранный язык - немецкий.

Обучение по данным программам производится за счёт средств бюджетного финансирования.

Режим работы школы

1-4 класс - пятидневная учебная неделя,
  5 — 11 классы - шестидневная учебная неделя
             занятия в одну смену с 9-00 часов;

График работы

Понедельник -Пятница с 9.00-17.00

Суббота с 9.00-13,00

 Расписание звонков:

для 1 класса (I полугодие)

для 2-11 классов (для 1 класса II полугодие)

1 урок – 9ч. 00мин. – 9ч. 35мин.

1 урок – 9ч. 00мин. – 9ч. 45мин.

Перемена – 10 минут

Перемена – 10 минут

2 урок – 9ч. 45мин. – 10ч. 20мин.

2 урок – 9ч. 55мин. – 10ч. 40мин.

Перемена – 20 минут

Перемена – 20 минут

3 урок – 10ч. 40мин. – 11ч. 15мин.

3 урок – 11ч. 00мин. – 11ч. 45мин.

Динамическая перемена - 40 мин.

Перемена - 20 минут

4 урок - 11ч. 55мин. - 12ч. 30мин.

4 урок - 12ч. 05мин. - 12ч. 50мин.

Перемена – 20 минут

Перемена – 10 минут

5 урок – 12ч. 40мин. – 13ч. 15мин.

5 урок – 13ч. 00мин. – 13ч. 45мин.

 

Перемена – 10 минут

6 урок – 13ч. 55мин. – 14ч.40 мин.

Сроки каникул для обучающихся:

Осенние – с 29 октября по 06 ноября 2016 г. ( 9 дней)
Зимние – с 29 декабря 2016 по 10 января 2017 г. (13 дней)
Весенние – с 25 марта по 1апреля 2017 г. (8 дней)
Дополнительные каникулы для 1 классов – с 20.02. по 26.02.2017 г. (6 дней)
Летние - 1 классы – с 26 мая 2015 года по 31 августа 2017 года.
               2-8, 10 классы – с 1 июня 2015 года по 31 августа 2017 года.
               9 класс – после окончания государственной (итоговой) аттестации по 31 августа 2017 года (не менее 8 недель).

Контактный телефон:(38582) 25-9-69 

Адрес электронной почты: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.   Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.

Основные направления образовательной деятельности

Главной задачей над которой работает педколлектив школы является повышение качества знаний. Исходя из состояния образовательного процесса в школе, наличия проблем и противоречий, а также современных стратегических приоритетов образовательного пространства района , основными направлениями развития школьного образования на период до 2017 года являются следующие:

  • обновление содержания и внедрение современных педагогических технологий в УВП;
  • максимальный учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей и возможностей школьников;
  • совершенствование обучения путём улучшения кадрового и учебно-методического обеспечения;
  • создать условия для удовлетворения образовательных приоритетов обучающихся с повышенной мотивацией к учёбе;
  • модернизация форм и методов мониторинга качества образования, совершенствование диагностического инструментария;
  • совершенствование управленческой деятельности администрации школы по повышению качества образования;
  • внедрение в учебный процесс информационно-коммуникативных технологий